| 研讨会上，每位培养对象向与会代表们阐述了自己的办学思想和教育理念，并介绍了学校富有创新的实践探索历程。来自所在学校的教师、学生家长、校长徒弟、同行等作为旁证，从不同层面谈了各自的心得体会。北京师范大学博导郭华、中央教科所刘惊铎教授、华东师范大学终身教授陆有铨等全国知名教育专家对校长们的教育思想进行了深刻点评。
教师、家长等旁证谈心得体会
校长们把自己的教育思想转变成学校办学的实绩，为学校的发展创造了更大的成长空间。他们崇高的敬业精神、独到的教育理解和富有成效的办学效果，引起了与会代表的共鸣与赞赏。专家们认为市教育局组织这样的高端培训意义重大，为“教育家型校长”的产生打下了坚实的基础。
这次高规格、多方位召开“教育管理名家教育思想研讨会”，既是教育管理学术上的研讨也是成果的分享，更是校长培养模式的探索，是教育管理学术氛围的创新。
解释：宁波市中小学教育管理名家培养工程
2009年，宁波市中小学教育管理名家培养工程全面启动，20名来自全市中小学的名优校长成为首批培养对象。这批培养对象中既有资深的市名校长，也有来自普通农村初中校长队伍中的新秀。致力于使这些校长成为市内著名、省内外有名的教育管理和教育实践专家，并为成为教育家型校长奠定扎实基础。
这项工程聘请了全国知名的教育专家担任校长们的理论导师，他们中既有校长培训的行家，如教育部小学校长培训中心副主任毛亚庆教授，也有针对学校性质的教育专家，如我国职业技术教育学专业第一位博士生导师、华师大职成教研究所所长石伟平、华师大特教系主任张福娟教授等。
该工程突破了过去“灌输式”或“班级授课式”的老办法，在近三年时间里，培养对象通过赴复旦大学、香港大学开展理论培训，随导师参加国际性会议或学术沙龙、导师带领专业团队到学校蹲点指导等途径，来提炼教育思想，推进学校跨越式发展。 |
