叶蓓尔是个敏感而又细腻的女孩子，说起同学的好，她几次泪水涟涟。她说，其实刚上学那段时间是她最艰难的日子，一方面离开妈妈，要在学校学会独立，一方面，还要忍受新同学异样的目光。因为怕爸爸妈妈担心，她也不敢将这些心思告诉他们，是何旭凯陪着她帮着她走过了那段艰难的日子。每逢双休日，因为担心蓓尔一人在家孤独，旭凯还时常骑自行车将蓓尔带到野外散心，她们一起在附近小河边翻着石头挖蟹，一起到村后面的山坡上摘野果子，两人一边嚼着那红红的果子，一边响亮地笑着，欢快的笑声在山中回荡。笑声中，两个小姑娘拉钩约定：“这辈子永远是好姐妹！”笑声中，“袖珍姑娘”叶蓓尔度过了美好的童年，她的学习成绩一直很优秀，几乎年年被评为“三好学生”。

　　三位女孩接过“爱心棒”

　　在观林小学读完五年级，蓓尔和旭凯一起转到了龙观中心学校。蓓尔升入了6年级，而旭凯因为妈妈考虑到基础不够扎实，决定让她再读一年5年级。开学第一节课，旭凯习惯性地看了看第一排位置，没有蓓尔。“没有我在身边，她上下楼梯怎么办？等一会她急着上厕所了怎么办？”这堂课，旭凯心神不宁，一直想着蓓尔，没有蓓尔在身边，感觉心里空落落的。而在另一个教室，蓓尔同样思念着旭凯，“没有旭凯帮我，我该如何克服这么多困难？”小小的蓓尔再一次跌入无尽的无助之中。

　　“蓓尔，我就在你隔壁教室，咱们在同一层楼！”第一节课下课铃声响起，胖胖的旭凯几乎是跳着来到蓓尔面前。看着满头大汗的旭凯，蓓尔笑了，她说她知道，旭凯是不会丢下她的，因为她们拉过钩。

　　可两人在不同的教室，照顾起来毕竟不方便。这时，班上另三位女孩蔡梦瑶、吴珂美、周宁捷接过了“爱心棒”，她们主动和何旭凯一起来照顾蓓尔。瘦瘦的吴珂美告诉记者说：“我们三人商议分工合作帮助蓓尔，由蔡梦瑶和周宁捷负责牵她进出学校和来去食堂，我专门负责照顾她上厕所。三个人轮流负责在公交站牌前抱她下车，然后再和她一起进教室。”一个小小的爱心团队就这样自发成立了。

　　升入初二后，蔡梦瑶分到了不同班级，周宁捷转到了另外一个学校，只剩下吴珂美与蓓尔仍在同一个班。但这个爱心团队一直没有解散。

　　13日那天，记者来到学校采访。午饭时间到了，何旭凯飞跑着到饭堂，买好三个人的饭菜，放在餐桌上；吴珂美牵着叶蓓尔一步步慢慢走向饭堂，几百米的路，别人5分钟就能走到，她们却足足走了10多分钟。等在饭堂门口的旭凯赶紧接过手，将蓓尔抱到餐凳上，三人一起有说有笑地开始用餐。

　　下午4点半，学校放学了。吴珂美牵着叶蓓尔从二楼的教室走到校门口，等候在校门口的何旭凯将蓓尔抱上车，旭凯说，校车先经过蓓尔家，她刚好顺路把蓓尔抱下车。

　　“顺路”、“顺便”，这是几个女孩子在接受采访时说的最多的词儿，她们从没觉得自己几年如一日地照顾蓓尔有什么了不起，“别人有困难，帮一把，这不都是应该的吗？”“没什么不方便啊，只不过吃饭比别人晚一点，走路比别人慢一点！”但是，孩子们几年如一日的爱心行动却深深地感动了全校师生。龙观中心学校校长周自逸说，几个孩子做的好事可能算不了什么大事，但是她们几年如一日地坚持，并且将之作为生活中的一种习惯和常态，这才是最难能可贵的。

　　几名纯朴的乡村女孩可能没想到，她们这么多年的“顺便”、“顺路”，不仅使叶蓓尔能够像一个正常孩子一样学习，而且还照亮了她的成长之路。

　　白净的脸，大大的眼睛，架一副黑框眼镜，说起话来落落大方，时不时地报以一个欢快的笑。这是一个开朗、阳光、聪明的女孩子。蓓尔的班主任周方老师告诉记者，蓓尔学习非常努力，每天晚上做功课要做到11点左右，成绩也很优秀，一直保持班级前五名。而让同学们感动的是，需要别人帮助的蓓尔总是力所能及地想着帮助别人，身边有同学忘带文具了，她主动递上自己的笔、橡皮；学校有同学突遇意外了，她带头捐款；有同学碰上难题了，她不厌其烦地讲解了一遍又一遍……分管德育的副校长崔佰基回忆起一件事情，考虑到中午食堂吃饭人多队伍长，学校决定破例让叶蓓尔到教师窗口买饭菜，不想蓓尔居然婉言谢绝了，她说，自己不想搞特殊，她希望和其他同学一样。

　　说起这些，蓓尔拉着旭凯和珂美的手告诉记者：“是她们，让我能够跟同龄人一样正常上学，让我忘记了自己身有残缺。虽然不知道我们长大以后会怎样，但我永远都会记着她们这份情，我会努力学习，努力让自己强大起来，因为我希望有一天能帮助她们，帮助更多的人。”

　　今年下半年，叶蓓尔就要升入初三了。吴珂美、蔡梦瑶、何旭凯早已跟她约好：一起努力，一起考上同一所高中、同一所大学，继续互相帮助！