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【高新实验】电子阅读不能替代传统的阅读
2014-05-13
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【高新实验】中国错位的教育现状
2014-05-13
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【高新实验】让作家和孩子零距离接触
2014-05-13
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【高新实验】培养学生科学创造力
2014-05-13
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【高新实验】立德树人寓教于乐
2014-05-13
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【高新实验】教育是一种浸润、熏陶
2014-05-13
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【高新实验】用读书来修炼教师的底气
2014-05-13
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【高新实验】金杯银杯不如家长口碑
2014-05-13
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【范馥桂】返璞归真回到教育的本源
2014-05-13
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【范馥桂】创建足球特色学校
2014-05-13
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【范馥桂】家庭是孩子的第一所学校
2014-05-13
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2014-05-13
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【孙文英】坚守做最好的乒乓球特色
2014-05-13
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【孙文英】促进学生有差异的发展
2014-05-13
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【孙文英】师德是工作动力的源泉
2014-05-13
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【孙文英】让学校和家庭形成教育的共同体
2014-05-13
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【首南】中期镇痛的幸福教育
2014-05-12
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【首南】省标准花园、示范学校
2014-05-12
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【金家漕】让每个孩子享受适合的教育
2014-05-12
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【金家漕】发掘学校特色名片
2014-05-12
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【金家漕】小手球散发大活力
2014-05-12
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【金家漕】家长和学校两条腿走路
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【钟公庙】让孩子玩出名堂
2014-05-12
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【钟公庙】做身心健康的钟小人
2014-05-12
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【钟公庙】让孩子减量不减质的学习
2014-05-12
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【钟公庙】教师和学生生命共同成长
2014-05-12
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【东裕】用专业发展的规划去引领教师成长
2014-05-12
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【东裕】建立人美、景美、事美的理想校园
2014-05-12
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【东裕】用实际行动建设理想校园
2014-05-12
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【东裕】教师用努力收获幸福回报
2014-05-12
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