下应中心小学在“用爱润泽生命，做最好的自己”办学理念引领下，着手构建基于“爱的教育”校本课程体系，以学生的生活世界和生命成长这两个关注点作为学校“爱润生命”校本课程的逻辑起点，进行了顶层规划并积极推进校本课程开发工作，初步形成了体现学校“爱的教育”办学理念的学科拓展、社团选修、德育体验三大学校课程体系。

　　在学校课程改革的引领下，下应中心小学的艺术教育蓬勃发展。学期初，学校开设了器乐社、舞蹈社、民乐团、铜管乐队等10多个艺术类选修课程。学生根据自己的兴趣自主选课，从而促进了学生的个性化发展。

　　学校打造了一支优秀的艺术师资力量，几位音乐教师肯吃苦，乐奉献。同时学校邀请社会专业人士来校定期指导。下应中心小学艺术类活动的顺利开展离不开强大的后勤保障。学校购置器乐，添置服装，给学生训练提供餐饮。学生都乐于参加这类的活动和竞赛。

　　现在，下应中心小学的艺术教育呈现蓬勃发展之势，在鄞州区各类艺术比赛中脱颖而出。

　　获奖

　　五月份的鄞州区中小学器乐进课堂竞赛和区艺术节的中小学舞蹈竞赛中，双双获得一等奖。

　　下应中心小学在发展艺术教育的同时，也积极推进科技创新教育。

　　获奖

　　五月份，下应中心小学的学生科技创新作品《新型保洁船》获浙江省青少年科技创新大赛二等奖；

　　在宁波市航天模型锦标赛中，下应中心小学的代表队获得综合团体第4名；

　　在鄞州区环保知识竞赛中，下应中心小学的五名学生获得团体一等奖。

　　六月份，在宁波市头脑OM校间挑战赛中，下应中心小学的李岢和俞添羽两位同学分别包揽了《争分夺秒》项目的冠军和亚军。