主持人：各位网友大家好，欢迎收看中国宁波网的视频《对话》，我是主持人一宁。今天我们请到几位政协委员走到我们节目当中，和网友进行一个交流。我依次介绍一下走入今天的政协委员。江东区政协委员、区政协副主席石兰，江东区政协委员、白鹤街道党工委副书记吴长平，江东区政协委员、宁波李惠利幼儿园园长、区名师林红，江东区政协委员、宁波蓝泓心理健康咨询中心咨询师、幼儿家长王聪女。

　　几位嘉宾分别和网友见面了，那么我们接下来就走入今天的正式环节。说到学前教育，学前教育现在在我们宁波，在江东区政策享受都是比较优先的，也是有了一个大幅度的好的趋向，所以说很多网友就关心。我们今天为什么邀请几位委员来交流这个话题呢？石主席，你是前一段时间对江东区关于幼儿教育进行了方方面面的调研，也涉及到了许多问题，应该和网友进行一个平台和交流，你觉得这方面有什么看法？

　　石兰：再过几天就是9月秋季开学的日子，这一天我们宁波市中小学生和幼儿园小朋友就要开始一个新的学期，所以在这里我想先祝我们中小学学生和小朋友在新的学期能够取得更大的进步。

　　关于学前教育问题是现在社会上比较关注的一个热点问题，在我们政协委员提交的提案中，在社区区民的社情民意的反映当中，关于学前教育问题都占到一个很大的比重。今年又是“十一五”国民经济和社会发展规划的总结年，也是“十二五”规划的制定年，所以我们区政协专门组织委员组成了一个专门的课题组，对于学前教育进行专门的调研

　　主持人：调研中有哪些问题和现象呢？

　　石兰：调研中我们感觉到政府部门的工作和群众提出来的批评意见存在一个信息不对称的现象。所以今天我和三位政协委员一起来到宁波网，借助我们宁波网网络平台和大家做一个对话交流。通过对话交流，我们想一方面把我们在调研过程当中所了解到的学前教育的工作情况，和大家作一个沟通交流，另外把网友的想法和意见作为调研情况，向党委和政府做一个这方面的建言和意见的提出。

　　那么今天来到我们宁波网的各位委员，既是我们课题组的成员，也是在学前教育方面有专门的研究和见解的社会各界的代表。比如说我们吴长平委员是街道的分管领导，林红委员是幼儿园园长，王聪女委员自己本身从事咨询工作，也是幼儿家长的代表。通过和网友的交流，我们希望能够增进网友对学前教育工作的了解和认识，也能够使我们进一步掌握大量的社情民意，为形成社会、幼儿园和家长共同支持良好的合作的学前教育的氛围提供一个帮助，所以下面也是希望网友们踊跃地参加我们的对话交流，踊跃地发贴。

　　主持人：石主席刚才说了，希望在这个平台能够尽量地帮助我们的网友解决有关学前教育的一些大家比较关注的现象，或者说大家想在这个环节当中具体能了解到哪些现象，所以我们在这里也邀请各位网友积极的发言、发贴，在我们直播页面下提出自己的想法，或者有什么要问的问题也可以在下面进行留言。

　　刚才我们石主席针对这个学前教育的话题进行了一个简单的介绍，我知道我们的吴书记，你做社区的工作时间比较长了，在社区中关于学前教育，您觉得存在哪些问题，或者说存在那些问题迫切的要去解决，或者应该要解决了？

　　吴长平：主持人好，各位网友好，非常高兴能够参加今天下午的网络交流互动。刚才石主席提到了学前教育出现火爆的局面，我想借这次机会也谈一谈个人的想法。

　　我觉得这几年宁波学前教育出现了火爆的局面，它不是偶然的，是我们教育内部和外部环境发展的结果。从教育的外部情况来看，随着经济社会发展和我们教育优先发展理念的深入人心，所以各级党委和政府越来越重视教育工作，包括学前教育。所以现在教育已经成为我们各级党委和政府改善民生、促进和谐的重要举措之一。

　　随着我们人民生活水平的提高，人们满足衣食住行基本的条件之后，必然会追求更高层次的精神享受和教育投入。加上我们这几年计划生育政策实施以来，独生子女越来越多，许多家长望子成龙望女成凤，他们必然会加大对学前教育的投入，以不让孩子输在起跑线上。当然这个过程中有些家长急于求成，可能会陷入教育的误区。这是从教育的外部情况来看。

　　从教育内部的情况来看，随着改革的深入，我国教育的日新月异，传统的精英教育已经被我们大众教育所取代。随着这种背景下面，我们现在已经普及了九年义务教育，而且是免费，所以现在已经到了应该重视，也可以重视学前教育的时候了。另外一个方面，由于历史的原因，我们优质的学前教育资源供给相对不足，还不能满足广大群众日益旺盛的教育需求，所以会出现入园难、入好园难的问题。

　　要解决这个问题，我认为主要政府部门要尽心竭力，做好规划，千方百计加大投入，全面做好管理之外，也需要我们社会各界和广大家长的理解和支持。作为我们街道党工委的办事处，我觉得这个方面可以做四件事。

　　一是加强宣传，引导广大家长树立正确的教育理念，我们可以发挥家庭资源作用，针对辖区婴幼儿和看护人定期开展免费的早期教育，提高他们对早教科学认识。

　　第二，我们可以关注民生服务家长，为我们辖区的适龄儿童及其家长提供力所能及的帮助。

　　第三，我们就是可以发挥综合功能，组织辖区的公安城管交警，包括我们街道，定期开展巡查，为校区的安全保驾护航。

　　第四，就是作为街道的政协委员联络组，我们也应当经常深入调查研究，倾听民生，及时反映民意，为我们学前教育改革与发展建言献策。

　　主持人：吴书记说得非常好，您说到出现了一个状况，这个可能也是很多人都在聊的一个话题，就是说学前教育，农村和城市分布不均匀，关于这方面有没有做相关的调查？比如说很多幼儿园特别是公办园，可能都是集中在城市的，农村没有吗？

　　吴长平：关于城乡教育的差异这是客观存在的，因为我们国家地大物博，城乡差别是一个不争的事实。关于幼儿园，并不是所有的公办园都集中在城市。据我了解，现在各级教育部门都提出来，每个乡镇都要有一所公办的中心园，然后通过乡镇中心的幼儿园发挥带动作用，带动其他民办幼儿园共同发展。

　　主持人：林园长，我们知道您是从事幼儿教育第一线的人，你和孩子的交流是最多的，特别了解当下宁波学前教育的实际情况。比如说很多人都非常关心幼儿园老师的素质的问题，这个问题家长也非常关心。您作为政协委员，同时又是幼儿园的园长，工作当中会遇到那些现象呢？特别是幼儿教师的素质问题。

　　林红：各位网友下午好，我是从事幼儿教育工作20多年了，今天我们共议这样一个热点的问题还是第一次。实际上改革开放以来，我市的学前教育事业是快速发展的，到现在为止，应该是基本满足群众幼儿教育的需求，为什么还有如此多的问题呢？其实他们需求的和我们提供的资源是不对称的。其实这个矛盾刚才主持人你也谈到了，其实老百姓想要的是优质的资源，他心目当中认为好的资源就是公办园，他最最信任是教师队伍。教师队伍是一个关键，无论是公办园还是民办园，师资资源是最核心的问题。我想这些问题都是客观存在的，我们怎样去解决呢，其实有很多方面是可以做了，比如说教师队伍的准入机制一定要有。比如说你怎样的人才可以做幼儿教师，包括对他的学历、专业、资格等等方面要有一个核定的标准，通过这些核定才能让这些老师成为真正的幼儿教师，才能保证队伍的素质。

　　另外老师的待遇问题，你一定要逐步提升，与中小学老师取得基本一致，这才能从待遇上有所保证。另外还有技术职称、评优评先、学习等等方面你一定要跟进，从而能保证他，认同他是一个教师这样的地位，才能保障他不流动。

　　还有一个我觉得我们一定要对教师，无论是非编制还是事业编制，还是民办园的教师，都要实行一个有效的管理，要纳入到我们对教师队伍的管理中去，从而保障、提升他的专业的成长。无论是民办公办，我觉得只要能够保障这个教师队伍素质是优良的，我觉得这些幼儿园也是一个优质的资源，才能取得我们老百姓的认可、信任。

　　主持人：您说的这两点非常重要，关于幼儿园里老师的水平是怎么样的。可能现在更多的民办园老师的素质也相当高，但是家长可能就是会担心，他是不是不如公办园好，作为家长有自己一个想法。作为一位委员，也是一个家长，王委员你好，刚才我们接着大家的一个话题，关于老师的幼儿教育的行为观念问题。

　　比如说我们刚才说，一个要给孩子去选择幼儿园的家长，你会非常非常重视他是公办园还是民办园吗？还是更关注幼儿园里老师的水平？

　　王聪女：如果从一个幼儿家长角度来看，我觉得更多的考虑的也是师资的问题。因为一个好的老师，我们知道小孩子模仿能力很强，他生下来是一张白纸，父母也好老师也好，你教给他的是什么，他反馈给你的就是什么，所以我觉得老师是最关键的。

　　主持人：比如说关于这个，我们现在这个家长在为孩子选择幼儿园的时候，他要考虑是民办还是公办，或者这个幼儿园成立有多久，这些环节作为家长给孩子择园的时候应该怎么平衡？

　　王聪女：我觉得在择园中，一个是费用的问题，可能是家长考虑的比较多，还有一个是接送比较方便，和自己家距离的问题，家长考虑的也会比较多。

　　主持人：您说的是择园还是要有配套园。接下来我们就看看网友是怎么说的。比如说有一位网友的问题是提给我们的吴委员，我是江东的一所小规模的民办园的园长，近年来虽然民办园发展也很快，政府也强调要扶持民办园，但是无论是规模等等方面，远远是不能跟公办园相比。在这种情况下，我作为民办园的园长，我也想要我的园有所发展，也想为更多的小孩子提供优质的教育环境，所以想问吴委员，我今后的发展该怎么办？吴委员你给他支个招吧。

　　吴长平：民办幼儿园可以说是我们学前教育的重要的一部分，这几年无论是江东还是宁波，民办幼儿园发展也是非常迅速，民办园的发展对于弥补学前教育资源的不足，促进我们幼儿园的整体的发展，发挥了巨大的作用。

　　刚才这位网友提到民办园如何生存和发展的问题，这方面我个人认为，一方面作为政府和教育主管部门，应当按照《民办教育促进法》，包括我们宁波市的《民办教育促进条例》，积极引导和扶持我们民办园的健康的发展。事实上，我们这几年宁波市政府和我们各县市区政府都出台了关于加快学前教育改革和发展的实施意见，这方面有对民办园大力扶持的相关政策，这个我想对民办园下一步的发展提供很好的政策保障。

　　另外一方面我们说内因和外因的问题，外因是条件，内因是根本，民办园要发展，根本还是要靠自己。具体而言我觉得可以从四个方面入手，第一个端正办园方向、规范办园行为。民办园应当按照我们国家的有关政策方针，规划好幼儿园发展的愿景。更重要的是在实际办园中，要按照我们有关政策法规，规范办园行为，以自己的规范管理和优质的服务来取信于老百姓。

　　第二，我觉得应该是加大投入、改善条件。现在民办园和公办园的一个很大的差距，就在于办学条件上比较差。一些民办园靠的是低质的竞争，价格比较低、条件比较差。应该多方面投入经费来加大幼儿园软件和硬件的投入，从而为我们幼儿的发展提供一个适宜的环境。

　　第三点我认为重视特色发展促进特色竞争，民办园要有生存发展的空间，有时候要实行特色发展，以鲜明的特色来吸引人。

　　最后，刚才林园长也提到了，幼儿园的发展关键在于高素质的教师队伍，我认为要加强教师队伍素质建设，提高办学质量，要真正打造一支过硬的师资队伍，提高教学质量，为幼儿园的可持续发展奠定一个扎实的基础。

　　主持人：这位网友听到你提到的四点可能有点想法了，知道下一步民办园要怎么发展。刚才王委员同时作为家长也多次在说，她特别还是看重这个幼儿园的老师水平是怎么样的，她希望老师的水平高，可以引导孩子，获得更多的知识，因为小孩子的模仿能力比较强。

　　王聪女：一方面是知识，一方面幼儿园的老师应该懂得孩子的心理。对幼儿园的老师要求还比较高的，因为每个孩子在不同的发展阶段他的心理特征都是不一样的。我觉得现在很多家长都希望自己孩子成才，我觉得首先我们要把孩子培养成一个身心健康的人，说说容易，做起来难。所以对幼儿园的老师的要求，现在家长的要求也是越来越高，势必要给这些老师去提升、去培训、去学习，我觉得这个也是必要的。

　　主持人：你是家长，又是妇联界别的委员，同时你又是从事幼儿心理方面的工作的，您在生活中会特意跟你的孩子去进行幼儿教育的想法吗？或者特别会做一些这样的事情吗？

　　王聪女：我的孩子还不是特别大，3周岁这样，其实我觉得家庭教育也是蛮关键的。孩子生下来，他的成长空间第一个就是家庭，家长是孩子第一任老师，我们在跟孩子互动过程中，确实也要学习，要了解孩子的心理发展特点。像我刚刚提到的，幼儿心理发展特点，是以游戏为主的，在游戏互动过程中，教孩子一些待人接物、与人相处的能力，让他从小养成好的习惯。还有就是在家庭当中一个和谐的氛围也是特别重要。有的家长在孩子面前不是很注意，可能夫妻之间会吵架，甚至说只顾工作赚钱，把孩子放在爷爷奶奶那边就算了，甚至在工作或者生活中遇到不开心的事情把气出在孩子身上，我觉得这对孩子不是很好。

　　主持人：可能一些年轻的父母不会特别去注意这些问题。您刚刚说您的孩子3周岁，还没有上幼儿园，还在择园阶段，您听听网友怎么说，做个参考好了。

　　另外一位也是刚刚有3岁孩子的网友提了一个问题，这个问题是提给我们的石主席。小孩子明年满3周岁了，我们一家人现在都在为小孩明年上幼儿园的问题发愁，究竟该上公办园还是民办园，还是选择小区当中，因为中兴社区是一个较大的小区，但是现在还没有相对独立配套的幼儿园，所以这个网友提了一个择园难的问题，我们作为家长非常关心，为什么很多小区当中没有相关独立配套的幼儿园存在？石主席你把这个问题解决一下吧。

　　石兰：感谢这位积极参与的网友。这个问题是如何择园的问题，幼儿园的幼儿入园和现在跟小学生的入校情况是不一样的，比如说小学生入校的话是划定学区，而幼儿园没有划定学区。我们举个例子，比如说是住在江东区中山小区的居民，他的孩子要入园的话，按照划定的学区应该到江东中心小学申请入学。到别的小学申请这个是不能够被接受的。

　　对于幼儿入园的话，现在没有划定学区也就是说，幼儿家长和幼儿园存在一个可以选择的问题，这是一个我们目前的总体情况。

　　这位网友所讲的中兴小区目前来说是一个没有配套的小区，他可以到其他附近的校区进行选择，比如说我们建议可以到锦苑社区，也可以到东海社区，都有幼儿园可以进行选择。

　　没有配套的幼儿园，作为委员的话，我们还是要建议要在今后的小区建设当中要落实好规划的问题，就是小区建设和小区的幼儿园的建设，要能够做到同时规划、同时建设、同时验收、同时交付使用，这是对今后小区的建设。

　　对现在已经形成的小区没有配套园的情况，也是要引起重视，逐步解决，毕竟现在群众对于入小区园、就近入园的需求也是逐步的提高，我想这样。

　　主持人：刚才你提到了我们小区当中是应该有相关的配套园跟进的，把这样的工作，把这个关于学前教育的工作要逐步跟进。

　　我们来看另一位网友的提问，另外一位网友提到的是幼儿园当中教师的师资水平的问题，这位网友说，现在宁波相当一部分的幼儿园在编的幼儿教师很少，这个问题我们的林园长提到过了，绝大多数都是外聘的教师，这样我们的幼儿教育能够有保障吗？为什么没有直接的教师队伍把相关的幼儿配套教师的素质能够跟进，让幼儿教师的质量平衡一下，民办园和公办园教育质量相对平衡一下。另外我是江东区的住户，有什么样的好办法能够稳定相关的教师队伍，能够让幼儿教师的师资水平能够整体有一个提升。这个家长可能像很多家长一样，非常关心的是孩子受教育的渠道，是不是有保障。

　　林红：这位网友提出的教师队伍的问题，我刚才也讲到过，其实也是一个核心的问题。作为江东来说，实际上对幼儿教师队伍建设是非常重视的，一贯如此，也有很多好的举措。比如说，一个就是刚才这位网友提到的，编制少的问题。实际上江东从2005年开始就已经开始在每年进行幼儿教师的事业编制的招考，就是把一些优秀的、非编制的、在江东工作的老师，能够吸纳到事业编制的队伍当中。近几年由于政策对幼儿教育的重视，实际上考编制的力度在逐年的加大。

　　另外还有很多学前教育专业毕业的学生，也加入到事业编制队伍当中去了，这就很好的保证了这支队伍的素质。

　　另外一个方面，江东在逐步提高幼儿教师的待遇上花了很大的力气。比如一名幼儿教师，如果你在江东工作的，按照你的技术职称、你的资格证书等等方面，就可以政府给你的津贴从400元到5500元不等，这个力度是非常大，可以留住老师，也可以吸纳更好的老师，为江东从事学前教育工作。

　　第三个方面，我觉得江东一个很好的做法，把所有无论是民办园还是公办园的老师都纳入到管理体系当中去，从而更好的保障了这些老师能够在工作岗位上取得专业的成长，包括他们享受到跟事业编制的老师同样的机会，比如有评职称的机会，评优评先的机会，学习的机会、培训的机会，很多培训都是政府承担，不需要老师也不需要幼儿园承担的，我觉得这几个方面的举措能够更好的保证这些教师队伍的素质提升。

　　另外我们还建立辅导网络的制度，把公办园优秀的教师派到民办幼儿园去辅导他们、指导他们，来保证这些教师的素质。我觉得这些一系列的做法和举措，在江东今天应该是都是在做的，江东的教师队伍从目前来看，还是非常稳定的。

　　主持人：刚才我们的林委员针对当前的小孩子上学的师资状况帮这位网友作了一个解答。老师的素质好了，水平高了，教师队伍稳定了，可能就会让幼儿园的安全有了保证，家长非常关心自己的孩子在幼儿园当中会不会受到伤害，会不会在幼儿园当中自身安全有保证，这个是很多网友都关心的，我们看看这位网友是怎么说的，我在媒体上经常看到犯罪分子有窜入社区幼儿园当中，对小孩子进行人身伤害。我们看到这些消息后真的觉得很担心，他说有的时候会无意识的为孩子提心吊胆，想问问我们的吴委员是如何协助幼儿园把校园安全做好？

　　吴长平：校园安全问题的确是今年以来，我们全社会非常关注的一个问题，虽然我们宁波没有出现这样的重大事故，但是全国几个地方都发生了几起涉及到中小学、幼儿园的安全事故，这给我们宁波，包括江东的管理者都敲响了安全的警钟。我们街道党工委是政府的一个办事机构，我觉得我们应该在这个方面发挥我们的作用，履行好我们的职责。

　　具体而言，是要树立一种理念，健全一种制度，完善一种机制。树立一种理念，我认为就是安全第一，预防为主。教育部长曾经说过，“生命不保，谈何教育”。我觉得这八个字就是我们必须要遵守的共同的准则。一个没有安全保障的校园，肯定不是一所合格的校园，同样的没有安全意识的领导，也不会是一个称职的领导，所以我们各级政府领导都应该树立学生的生命安全高于一切，这样的理念，坚持以预防为主，定期进行校园安全隐患的排查的整治。

　　第二，我认为要建立校园安全联席会议制度。很多工作为什么不能持续，为什么只是一阵风，就是缺乏自主的保障。对校园安全方面，我觉得要建立一个多方联动，齐抓共管的这样一个校园安全工作的联席会议制度。我们街道今年以来，专门建立了一个街道牵头，辖区的公安、城管、交警，包括我们社区的物业公司参与的，这样辖区中小学幼儿园负责人，定期的交流情况、研究对策，为校园安全提供一个制度上的保障。

　　第三方面，我认为要完善一种机制。因为我们说不怕一万就怕万一，我觉得校园安全应急，要经常进行演练，保证信息的畅通，真正能够快速反应，确保安全。

　　主持人：如果我们每一个幼儿园都把这些一系列的问题，特别是孩子的安全问题做到位，那么很多家长都会很自然的放心了，他们会知道孩子不管在哪个幼儿园，安全都是有保障的。

　　对孩子的安全放心了，家长还会担心孩子在幼儿园当中身体健康也不会相应的发展。看这位网友是怎么说的，这位网友“操心的娘”说，宝宝马上就要上幼儿园是不是要增强抵抗力的东西，因为到了幼儿园的时候，孩子刚刚开始上幼儿园的时候，常常会生病，想到这些我又担心又开心。因为孩子马上要上幼儿园了很开心，但是担心孩子在幼儿园当中孩子身体会生病，所以想请有经验的妈妈给提一些建议。这个我觉得王委员回答再合适不过了。

　　王聪女：这位网友，好多小孩子入园以后，因为环境改变了，然后接触的群体也多了，小孩子交叉感染的也多了，偶尔感冒一两次我觉得也不用太担心。

　　我觉得家长可以做的有下面几点，我们多注意天气变化，给孩子穿的衣服不要过多也不要过少，一运动的话就容易出汗，着凉了容易感冒。

　　第二个我觉得应该提高孩子的抵抗力和免疫体，平常要保证充足的睡眠、合理的饮食，多带他出去做做户外运动。

　　第三个是培养孩子的良好卫生习惯，不要把玩具往嘴里放，然后经常洗手等等。

　　至于说要不要吃增强抵抗力的产品，我个人觉得如果只是偶尔感冒一两次，也不要去吃这些产品。因为小孩子在生长发育阶段，这些东西吃多了，也未必是好的。如果说孩子的体质是很弱的，吃一些有保障的保健产品也是可以的。

　　主持人：刚才我们有经验的妈妈，王委员已经把网友的孩子要不要吃有抵抗力的产品说了，其实作为每一个人，不管是大人小孩老年人也好，都应该吃增强抵抗力的东西，这样对身体好。

　　孩子家长关于宝宝的健康身体问题提出了一些问题，看看他们对于孩子在幼儿园当中学什么东西可能又有问题了。另外一位网友说，最近一阶段我的孩子才刚刚5岁，孩子问了我一个问题，一时把我难住了，我也问了很多家长，都有点犯难，他说的问题是1-9个数字地请问按什么样的方式分成：135、789、246三类。这样一个问题怎么会给幼儿园的孩子来提，这可能是我们幼儿园普遍存在的，不让孩子输在起跑线上，把幼儿园的教育小学化了。

　　林红：这个确实是幼儿教育小学化的问题，有些幼儿园在教比较难的奥数题目，已经是幼升小的试题了。给这么幼小的孩子作这样一个题目，可能也不是幼儿园单方面的，可能在幼儿园方面可能是基于一些考虑，他可能利益上面，比如说教材选择上他有利益，选择了一些不适合孩子发展的，不符合孩子身心健康发展的教材给孩子使用，导致了这种小学化的现象。

　　另外一个原因可能是基于家长需求的问题，可能家长把孩子放到幼儿园来，他急于看到教育成果，像这种题目给孩子教学的话，可能更容易家长看到这种成果是非常显见的，我想是基于这种考虑。

　　另外一种原因我想也是社会大背景。比如说像现在应试教育的背景下面，家长是不能免俗的，可能导致了对幼儿园的压力，才能出现这种状况。其实这种小学化教育的在绝大部分的幼儿园是不存在的，因为我们幼儿园有幼儿园教育指导大纲的，通过审核的、符合小孩子身心规律的教材，才是我们使用的。幼儿园使用未经审核的教材有可能损害了孩子的身心发展。其实孩子年龄小，让他的身心能够得到全面发展，使他的人格得到和谐发展，这是最为关键的。我觉得幼儿园教育出现小学化的现象现在应该立马制止。

　　主持人：比如说有一些家长在教孩子的当中，在家里辅导孩子学东西的同时，也会不自觉的给他说很多难的东西，或者不适合他年龄成长的东西。比如说现在很多刚刚上幼儿园的小朋友，他在幼儿园当中也会涉及一些简单的英语知识，在家里如果说作为父母要想给孩子多学点东西，帮他报一些幼儿的辅导英语班，你觉得这样合适吗？

　　林红：我觉得个过早的让孩子学这种知识性的东西是不可取的。在幼儿阶段，能够让孩子从生活当中去感受去触摸，或者去探索，能够保持他对周围世界的好奇心、敏锐的洞察力，是他今后能够对学习感兴趣的基石。如果现在过早的让他去学知识性的的英语或者数学、拼音、认字这种方面，可能会造成怎么样的一一种状况呢，孩子可能对今后的学习不感兴趣的，他觉得学习是痛苦的，而且这么难的东西对孩子也是不合适的，我觉得不可取。家长还是要多陪陪孩子，玩是主要的，在玩中让他能够体验。

　　主持人：好的，我们的网友和我们的委员互动的话也都是怎么上幼儿园，或者在幼儿园学习成长的过程。可能这些我们谈到的这些话题更多的是城里的小朋友可以享受到的生活方式，看看另外几位网友是怎么说。

　　另外一位网友问题是提给吴委员的，他说我是来自安徽的外来民工，一家老小拖儿带女，来到宁波谋生，我宁波打工。现在我在一个建设比较早的老小区居住的，但附近的根本找不到价位低廉的，并且质量相对说得过去的幼儿园，孩子整天在家里，我们根本就没有办法去安心工作，也根本不能对孩子进行一个合理的照顾、良好的正照顾，关于这样的忧虑我该怎么办？

　　吴长平：关于作为网友提到的问题，我们调研组前期了解过，整个宁波学前教育这块还是非常发达的，整个宁波大市平均的入园率已经达到了98.6%，江东是全国幼儿教育的先进区，据我们调研了解，现在江东区的话，幼儿园有40所，其中23所是公办园，17所是民办园，幼儿园入园率达到了99.47%。所以从这个数字来说，无论是江东还是其他县市区，本地的居民还是外来务工人员子女，入园基本上是不成问题。

　　第二，从我们的调研来看，市区的教育部门，对公办园包括民办园的管理还是非常规范的，特别前面提到的，从我们整个大市都制定了加快学前教育改革与发展的实施意见，通过这个实施意见，给我们的民办园发展促进了良好的条件。通过内部的扶持和加强监管，应该说幼儿园的质量是有保障的。如果在实际中遇到入园问题的话，我觉得这位网友可以给我们相关的，比如江东区教育局的教育科，向他们去咨询，包括他们有教育服务中心，他们都会提供帮助。

　　主持人：刚才吴委员针对网友说的孩子不能找到适当的适合自己收入的一个入园的问题进行一个解答，我们还是延续有关农民工孩子入学的或者农村孩子学前教育的问题，再跟吴委员进行交流。有一位网友叫“想入园”说，看看大家所有的帖子和留言都是关于孩子的教育问题，大家谈的这些都是城里的孩子受教育问题，那么农村里的孩子又能够享受到什么样的幼儿教育呢？他说我们现在农村可能入一个好一点的，相对可以的一个民办的幼儿园都非常难，也就根本不指望上什么公办幼儿园了。这个网友没有进行任何的提问，吴委员您作为教育界别的委员，您听到这样一个留言是什么样的感受？

　　吴长平：的确农村幼儿园发展相对滞后，确实是我们宁波，也是全国教育发展当中遇到的一个难题。如果说要进行教育现代化，很大程度上取决于农村的教育，包括农村学前教育，要实现现代化。如果没有农村学前教育现代化，就不可能有我们整个国家的教育现代化。

　　从这个意义上讲的话，我们各地党委和政府都已经看到这样的问题，所以在国家中长期教育发展当中，已经明确提出要加大对农村教育，包括对学前教育的支持和扶持力度。这里面包括要制定规划，确保我们乡镇，包括农村，要逐步普及学前教育。

　　第二个就是说，政府要加大对学前教育的投入和支持力度，保证我们幼儿入园以后有个适宜的学习的环境。

　　第三个刚刚提到过，我们宁波出台了非常好的政策，专门拿出来一定的编制来招聘优秀的大学毕业生，充实到教师队伍中去。我们前期调研，新的大学毕业生中，大部分都投入到的农村的学前教育中去。所以我想，虽然目前来看，是可能农村教育比较困难，但是未来应该说农村的教育事业包括学前教育事业也是大有希望的。

　　主持人：刚刚您谈的这个也是非常重要的，有一位网友就这样留言，有一位叫“给娃一片天”的网友说父母进城打工，苦的是在村里的孩来子。但是现在发展了，不能这些孩子也赶不上好政策，让孩子在外面乱跑，该入园时没有入园，这样非常不好。现在都说政府在加大政府的投入，特别是学前教育的投入也有了大幅度的提高，但是农村的教育特别是孩子们的学前教育，真是一个问题。也希望委员给我们的政府建议建议，让我们的投入或者让教育的投入，或者让好的学前教育的政策以及相关的发展的教育的政策能够再快一点，能够让他们快一点感受到优先发展教育的成果。我们非常感谢这位网友参与我们的互动。

　　另外我们来看看，有一位叫“布拉格”的网友这样说，我是帮一位亲戚提问的，这位亲戚的孩子明年大学毕业，他是幼师专业的，他非常喜欢小朋友，在今后的工作当中，想参加幼儿园的教师考编，但是据说幼儿园的教师事业编是非常难考的，很多优秀的教师和毕业生都被关在外面，想问问看我还有希望吗？

　　林红：这两年我们宁波市政府特别重视我们学前教育事业的发展，因此也出台了很多政策，包括连续两年招考500名幼儿教师，实际上已经两年招考了1000名事业编制的幼儿教师了。实际上这个招考的要求是非常严格的，但是它的大门是敞开的，在宁波各个县市区工作的幼儿教师，是热衷于党的幼教事业的，符合一定的年龄条件的都可以参加考试。

　　这位网友他的亲戚的孩子是一个即将毕业的大学生，而且是幼师专业的，应该来说他是符合招考的条件的。如果到了明年，政策和今年一样，比如说各个县市区出了招考的通知，他也可以凭着自己的毕业证书、相关的证书来报名，可以如果是宁波本地的学前教育的大专毕业生或者本科毕业生，他都是可以来参加，无论是到各个县市区去考，都是没问题。

　　主持人：接下来我们来看看另外一位网友是问到了发展幼儿教育的一些政策上的问题，他这样问的，幼儿教育总被国家重视着，也总被发展着。但是看一看幼儿教师的事业的美好明天，感觉工作还是很光荣的，大家都希望幼儿教师的待遇有所提高，比如说一年到头一直说要实行的提高幼儿教师待遇的问题，总是在说，但是究竟什么时候能够提高呢？什么时候才能有一个真正要提高的动向？这个政策到底说了还准不准？这个问题是问给我们的石主席的，关于这个网友提到的要提高幼儿教师待遇和师资队伍水平的问题，给一个回答。

　　石兰：这位网友提出来的是幼儿教师本身关心自身待遇的问题，我想这也是一个普遍性的问题。

　　主持人：这个网友可能本身也是一个幼儿教师。

　　石兰：这是一个普遍的问题，对于总的来说，我们现在根据我们前期调研的情况，我这样的一个总结，国家和各级政府对提高幼儿教师队伍待遇都是非常重视的。我们了解到，宁波市政府还有我们江东区政府，在2008年都出台了相关的政策。在这个政策里面非常鲜明的有一条提出来，对于幼儿教师的保底性的规定，就是最低要达到什么水平。这个政策提出来这样一个最低限，就是有职称的非事业编制的老师，他的待遇最低要达到社会平均工资的1.5倍。我们宁波市的社会平均是怎样的概念呢，2008年的话应该是每个月大概2000多一点，也就是对于这个有职称的专任教师的待遇应该有这样一个底线。对于其他的保育人员的底线也就是要达到社平工资。所以出来一个规定保底的规定。

　　对于江东区政府我们了解到地区政府在市政府这个政策的前提下，进一步出来江东区自己的特色性规定，对于非事业编制的幼儿教师，根据不同的职称等级，给予从400元到2500元不等的，我印象当中好像是分四个等级，幼儿的二级教师、一级教师、小高、中高这么四级，给予400元到2500元的待遇，这是对于工资的最低保障。而且只要你来江东区工作，只要符合我们政策的条件那么就可以享受。

　　同时对于社会保障方面也提出来一些国家给予托底的保障，就是幼儿园给这些有职称的老师交的社保费，政府补贴幼儿园交纳部分的一半。所以从工资待遇、社保待遇来说的话，我们调研了解到政府在这方面有很多硬性的举措的。

　　主持人：我们接下来再看另外几位网友的留言，有一位叫“年轻爸爸”的网友说，我的孩子刚上幼儿园的时候非常困难，政府一直在高呼学前教育是公益性，如何减轻我们学前教育的成本，政协委员们是不是要帮我们做做工作，提一提这方面的建议呢？石主席，这位网友一直强调学前教育的成本太高了，这是不是真的因为我们有一些，公办园也好民办园也好，真的收费水平太高呢？

　　石兰：这位网友提出来的是教育投入成本的问题，现在我们今天讨论的是学前教育的问题，我感觉可能家长心里之所以提出这个问题，存在着一个比较，就是现在上幼儿园要缴费，而上小学和初中是免费的，在国家的教育体系里面，幼儿园和小学、初中都属于基础阶段，而幼儿园要自己缴费，小学和初中是免费的，所以大家本身心理上有一个感觉要缴费的不管是交多少，都觉得比小学还不如，这是一个情况。

　　我觉得这位网友认为，对于家长来说，可能是两种期盼，一种期盼是最好学前教育也能够纳入义务教育，实行免费的教育。另外一种期盼，最好国家的投入再大一点，家长所承担的费用就可以再低一点。

　　主持人：是的，这位网友也是希望政府为我们的学前教育投入再大一点，让我们能够享受到教育优先发展的成果。

　　我们再看另外一位网友提的问题，也是关于学前教育的支出的费用问题，他说我家孩子上的是一所民办幼儿园，但是跟身边的朋友比一比，很多孩子都是上的公办幼儿园。为什么公办幼儿园很多条件上，比民办幼儿园是要好的，教师水平也好，办园的设施各方面也很好，但是收费却比民办幼儿园低很多，这究竟是为什么？这个问题问到还是学前教育费用支出的问题，吴委员给网友解答一下，

　　吴长平：这个问题关于他说收费问题，他觉得家长负担比较重，刚才石主席也做了分析。我们是大国来说，国家总体财力还不够，不能保障所有阶段的都免费，所以国家的九年义务教育进行免费，那么对于民办学前教育和高中教育这两个都属于自费教育，所以国家目前来说，暂时还不能纳入到免费的范围，但是从我们这浙江来看，包括我们宁波，我们浙江省，可能会提出九年制义务教育，或者十五年义务教育，我们可以预期在不久的将来，我们可以期盼从9年的逐步到12年甚至是15年的免费义务教育问题。

　　另外一个涉及到公办园和民办园的收费问题，总体所以说现在是两种收费标准，因为公办园有政府投入，而且师资都是有财政保障的，因此明确规定，公办园按照自身的幼儿园的等级进行收费，而且收费的比例比较低。民办园因为社会力量自己投入为主办学，所以实行的是按成本收费，国家实行这样的政策的的目的也是鼓励更多的社会力量来投资民办教育，包括学前教育，从而满足不同层次的家长有需求。

　　主持人：我们来看另外一位网友，他提了一个问题，这个问题是有关家庭教育的问题。他说我的孩子非常的调皮，但是由于在爷爷奶奶身边久了，所以有点被宠坏了的感觉，所以说经常没有规矩，弄得孩子在进入幼儿园的过程当中有很多的不习惯。他说我该如何帮助我的孩子渡过这一阶段呢？这个问题是问给的林委员的，您针对家长的提的这个问题，特别是小朋友如何在幼儿园当中和这个家庭的环节当中，他如何进行一个很好的过渡呢？我们先让王委员给网友解答一下，你可能更多的是从小朋友的心理角度做一个引导。

　　王聪女：当然现在很多家长由于双职工的关系，小朋友会放到爷爷奶奶的那里，爷爷奶奶会比较宠孩子，这是比较普遍的现象，接回来的时候可能会不适应的，问题是不是这样？

　　主持人：他说不仅仅是接到身边不适应了，而且在幼儿园当中也不是很适应，因为幼儿园还是有规矩的，对孩子，平时的生活学习有规矩的，他说孩子不适应了。

　　王聪女：如果是这样的只能慢慢来，慢慢去改变孩子已经养成的一些习惯，如果还跟爷爷奶奶住在一起的情况下，在父母的教育观念和爷爷奶奶的教育观念有冲突的情况下，我觉得关键的是双方做好沟通。沟通的前提是孩子的父母和爷爷奶奶要有一个比较好的关系，在相互尊重的基础上，因为大家的出发点都是为孩子好嘛，用合适的方法去沟通，可能爷爷奶奶也会配合爸爸妈妈做好孩子的工作，以后类似的问题出现，不要再去宠了。父母在教育孩子的时候，爷爷奶奶出来阻止确实对孩子的教育不利的。

　　主持人：就像刚才我们网友提到，由于小朋友之前是在家里的，因为没有到上幼儿园的年龄，在家里的成长环境已经习惯了，突然到了幼儿园就会不习惯，甚至幼小的心灵就会产生一点点的逆反，觉得幼儿园的规矩太多，不想去。经常会有这种现象。

　　王聪女：从这个心理学的角度来讲，孩子三四岁刚才上幼儿园的时候，是属于第一反叛期，有时候会表现得非常不听话，我觉得在这个时候，不要觉得小孩子变得这么淘气，这大可不必。慢慢引导，在心理学上有一个方面，在孩子表现好的时候多表扬他，表现不好的时候就当没看见，久而久之，孩子得到表扬的行为，他会认为这个是好的行为，他的这种行为会变慢慢养成习惯，会多做这种行为，慢慢的就形成习惯了。

　　主持人：小朋友在上幼儿园的时候，家长要送幼儿园了，孩子经常会说，我不想去幼儿园，因为我不喜欢某个老师，他太厉害了，或者太严格了，出现这种现象孩子如何正确的引导孩子呢？

　　王聪女：这种情况下就要问问老师如何厉害法，这也许是孩子编的，也可能是真的，具体原因具体分析了。

　　主持人：可能也是孩子的逆反心理造成的。

　　由于时间关系呢，我们跟几位嘉宾已经沟通了非常非常多的网友的问题了，另外我们节目当中网友的问题大多数说在学前教育择园的问题，以及幼儿教师的水平，甚至还有孩子在幼儿园当中要接受一个什么样教育的问题，网友对这方面的问题是非常多，我想在节目的最后问问石主席，您看到网友的留言之后，和您平时做的调研是不是有不同？您的调研中是不是也存在网友的这些问题？

　　石兰：前几个月我们区政协专门组织了委员作专题调研，今天又带着我们课题组的委员和网友作对话交流。刚才对话交流当中，网友所提出来的意见，还有我们前期在调研当中所听到的情况，基本上是吻合的，大部分问题是集中在这些问题。

　　所以反映出来的，需求和想法可能主要集中在这样几点，一个是希望就近入园。网友反映幼儿园的布局和人口的布局存在不协调的情况，有的小区是新建小区，但是没有配套幼儿园，那么给本小区的儿童就近入园造成了不方便。

　　第二个是希望放心入园，网友们所关心的就是幼儿园的园舍安全、食品安全，还有从教幼儿教师的素质问题。

　　第三方面是希望入好园，希望自己的孩子，都能够进入家长心目当中理想的好的幼儿园。不难发现家长的这个心理，其实是对我们现在优质学前教育资源的需求和关注。根据我们调研了解的情况来看，宁波市现在全市有1293所幼儿园，解决了23万幼儿的入园问题，全市的幼儿的入园率是99%，与全国相比较来说，宁波是处于全国的先进水平。江东区这几年来说，刚刚针对我们小区的配套园建设也是投入了很大的力度，我们从2004年开始数下来的话，可以做一个排列，比如说从2004年开始，几乎每年都会有一所新建开办的幼儿园，这几所园开办以后一下子解决了1600多名儿童的入园问题，现在今年在建的还有樱花地块幼儿园，将要交付使用的还有福明三期幼儿园，又可以解决600多名幼儿的入园问题。所以我们感觉这个总体政府的供给是加大力度。

　　现在老百姓所反映出来需求，所说的入园难到底难在哪里，我们分析可能有这几个方面的原因，农村幼儿园入园和城市相比的话比较难，从宁波市的数据也可以作一个分析，2008年宁波市作了一个统计，优质幼儿园的资源，宁波市分布就是80%的优质幼儿园分布在城市，而农村只有20%。还有农民工子女的入园问题也是比较突出的，所以这样比起来的话，农村入园是比较难的，这是第一感觉难。

　　学前四年，就是我们说的小小班，相对学前三年相比是难的。第三个方面，入高星级的园和普遍园相比的话，入高星级的园比较难。宁波全市的情况比是这样，省三级幼儿园的话是占比48%，江东区里面省三级以上有35所，但省一级只有10所，这样星级很高的入园是难的。

　　第四个难的话表现在公办园和民办园相比，入民办园比较容易，入公办园比较难。公办园和民办园的情况这里还有正确的看待的问题，实际上，不是一定民营园肯定是差，所以这个观念要所改善。以江东区为例，40多所幼儿园里面，国有民营和民营是32所，那么在公办园和民营园比起来，公办园并非都是最高级，国有民营和民营园也并非最低级。可以这样讲，一定程度上，部分家长这种非公办园不入，非最高星级的园不入，反而是加剧了供给的矛盾。

　　随着经济社会的发展，对学前教育的要求和人民群众对学前教育的期望是越来越高。目前我们宁波来看，入园难的问题基本解决，入好园的问题成为突出的矛盾。幼儿园的数量和规模矛盾基本解决，但是质量和结构的矛盾又成为突出的矛盾。

　　所以我们通过地前期的调研也好，通过今天和网友的交流也好，我们觉得首先需要政府加大投入，这个是要放在第一位，同时也离不开市民的理解和支持，特别是家长的支持，这个是两方面的事情。

　　今天这个时间非常快，大家交流的很热烈，所以非常感谢各位网友，借助我们宁波网网络平台，针对学前教育这个话题和大家做了很好的沟通和交流，也使我们收集到了大量的社情民意。我和我们这三位委员是有充分的思想准备的，作为委员要履行委员的光荣职责，回去以后我们要把大家反映的意见想法进一步的梳理、整理，形成对于学前教育的专题的建言意见。最后还是要感谢大家，非常感谢我们宁波网的支持，感谢主持人，也感谢各位网友和我们委员的积极参与，谢谢大家。

　　主持人：我们的石主席说得非常好，刚才她也多次提醒我们的广大网友，特别是年轻的爸爸妈妈们，要为孩子选择幼儿园的家长和朋友们，应该最主要不仅要树立正确的择园观念，同时要把幼儿园与家庭双方结合起来培养孩子，帮助我们的小朋友或者说引导小朋友健康发展。

　　所以说关于刚才我们以上谈到的学前教育的问题，我们到这里就要结束了，以后希望网友支持我们的网络互动交流，通过这样的平台让更多的网友了解的信息，我们下期再会。