答：怎样正确引导激励孩子？

　　主持人：他自己都崇拜学习好的学生，他很想做到，就是做不到，他自己也说，我怎么办呢？我也想做到这样，我有一天我会改好的。

　　杨辉：因为家长看孩子的时候就希望一下变得很好，其实你只要引导他就好了，到这里来咨询的我们会让孩子写一个成绩进步表扬单，孩子在家里看到表现好的地方一定要记一来，往往是孩子做得不好的时候马上就记起来了，所以我们的家长要有一个数据统计。

　　主持人：我可以告诉你一个实话，我我我记录的可能都是孩子的缺点，后来他就像外婆反映，我妈妈不说我好，好的事情我就没有记录下来，我想这会给孩子无形当中造成了很大影响。

　　王雪君：这就是厌学的因素之一，孩子会认同你说的东西，比如说注意力不集中的孩子，家长就说我的孩子就是注意力分散，孩子听了以后就认同了，认同了以后他就很消极。还有家长范的致命性的错误，没有了解孩子内心的感受，家长一直向我反映，说他的孩子没有上进心，但是我跟他聊了以后，其实孩子经常表达的语言就是父母教他的，小孩子考100分的时候就说，家长就说你要谦虚一点，慢慢的孩子就会想，我考得好他也不说了，其实模式都是父母教他的，到最后父母还要怪孩子。

　　主持人：所以父母是孩子第一任老师一点也不错。

　　王雪君：对。